Образование, наука
 Проверено
|
Воспитание чувства улицы.
В наше время - активной автомобилизации - на улицах и дорогах все более увеличивается поток транспортных средств. В связи с этим бывает порой далеко не достаточно аккумулятивного заряда знаний, полученных на специально отведенных занятиях, посвященных изучению Правил дорожного движения.Навык - вот что позволяет взрослому человеку ориентироваться и единственно правильно поступать в сложной дорожной ситуации. У ребенка его нет. Он знает, конечно, что на красный сигнал светофора на перекресток выходить нельзя, что нельзя перебегать через улицу перед близко идущим транспортом. Эти правила дети узнают от воспитателей, родителей. Они им понятны. Ребенок постарше не решится выбежать на проезжую часть дороги, не выглянув из-за предметов, мешающих обзору: уже предвидит опасность и старается ее избежать. Дети, в общем-то, многое знают, но нередко забывают, увлекшись игрой. Нет еще у них той дисциплинированности, присущей взрослым. Часто им говорят: - Переходи улицу только по переходу. - Подчиняйся указаниям светофора. Всё это правильно. Однако детский травматизм остается, и это не может не беспокоить. Далеко не каждое нарушение Правил дорожного движения детьми имеет трагические последствия. Ребенок, попавший в опасную ситуацию, переживает испуг и... вскоре забывает о ней. Часто мелкие нарушения проходят для него вообще без последствий: перешел улицу в неположенном месте - ну и что? Это «ну и что» в конце концов приводит к неприспособленности ребенка, к неумению вести себя на улице и может закончиться трагически. Воспитатели дошкольных учреждений видят главную сложность в своей работе по изучению Правил дорожного движения с воспитанниками не в том, чему учить, а в том, как учить. Решение задач, стоящих перед воспитателям можно найти в специальной и учебной литературе, в методических разработках занятий. Многое дают смотры-конкурсы, настольные игры-загадки, выставки детского технического и художественного творчества по теме «Дорожная безопасность». Определенную помощь может и должна оказывать в работе педагогов и родителей художественная литература, своим содержанием способствующая воспитанию чувства улицы у дошкольников и младших школьников. |
 Консультация
|
С днем светлой пасхи!! 
Одаренные дети – особенное звено
Образование в России очень коррумпировано
